Naudingos nuorodos

 PUBLIKACIJOS LOGOPEDIJOS TEMOMIS MOKSLINIUOSE LEIDINIUOSE

 

Daugiau publikacijų tarptautiniame moksliniame žurnale Specialusis ugdymas rasite Šiaulių universiteto internetinėje svetainėje: www.su.lt

 

GARSŲ TARIMO SUTRIKIMAI:

• E. Krivickaitė (2014). Fonotaktikos įsisavinimo tyrimas išgalvotų žodžių pakartojimo testu tipinės ir sutrikusios vaikų kalbos grupėse. Specialusis ugdymas, 2 (31), 83-104.
• http://www.sumc.su.lt/images/zurnalas2014_2/krivickaite_lt.pdf
• D. Kairienė, S. Daniutė (2015). Motorinės kilmės vaikų garsų tarimo sutrikimų apibrėžtys, identifikavimas ir diferencinės charakteistikos. Specialusis ugdymas, 1(33), 47-68.
  
• http://www.su.lt/images/leidiniai/Spec_ugdymas/2015_33_SPU/03_kairiene.pdf
• D. Kairienė, S. Daniutė (2015). Kognityvinės-lingvistinės kilmės vaikų garsų tarimo sutrikimų apibrėžtys, identifikavimas ir diferencinės charakteistikos. Specialusis ugdymas, 2(33), 91-110.
• http://www.su.lt/images/leidiniai/Spec_ugdymas/2015_33_SPU/05_kairiene_LT.pdf

 

SKLANDAUS KALBĖJIMO SUTRIKIMAI:

• R. Ivoškuvienė,  V. Makauskienė (2009). Pedagogų, ugdančių mikčiojančius mokinius, patirtis. Specialusis ugdymas, 1 (20), 85–92.
• http://www.sumc.su.lt/images/zurnalas2009_1_20/16_ivoskuviene_makauskiene_lt_doc.pdf.
• R. Ivoškuvienė, D. Gerulaitis, D. Kairienė, V. Makauskienė. (2010). Logopedinė pagalba kleteringu pasižymintiems vaikams: Lietuvos logopedų apklausos rezultatai.Specialusis ugdymas, 1 (22), 110–121.
• http://www.sumc.su.lt/images/zurnalas2010_1_22/18_ivoskuviene_gerulaitis_kairiene_makauskiene_lt_doc.pdf

• R. Krutulienė, V. Makauskienė. (2012). Meninės veiklos elementų taikymas mikčiojimui įveikti. Specialusis ugdymas,1 (26), 132–139.
  
• http://www.sumc.su.lt/images/zurnalas2012_1_26/20_makauskiene_lt_doc.pdf
• R. Kantanavičiūtė (2015). Interprofesinės pagalbos teikimas ankstyvojo amžiaus mikčiojantiems vaikams: tėvų patirtys. Specialusis ugdymas, 1 (32), 11-30.
•  http://www.sumc.su.lt/images/zurnalas2015_1/01_kantanaviciute.pdf
• D. Shapiro (2015). Mikčiojantys mokyklinio amžiaus vaikai. Teigiamas požiūris į bendravimo laisvės siekimą. Specialusis ugdymas, 1 (32), 53-77.
•  http://www.sumc.su.lt/images/zurnalas2015_1/03_shapiro_liet..pdf

 

BALSO SUTRIKIMAI:

• B.Trῑnῑte, J. Sokolovs, U. Teibe. (2011). Klausimyno mokytojų balso problemų rizikos veiksniams įvertinti kūrimas. Specialusis ugdymas, 2 (25), 70–79.
• http://www.sumc.su.lt/images/zurnalas2011_2_25/16_trinite_lt_doc.pdf

 

KALBOS RAIDOS SUTRIKIMAI:

• S. Jegelevičienė (2012). Neišnešiotumo įtaka ypač mažo gimimo svorio naujagimio kalbos raidai: atvejo analizė. Specialusis ugdymas, 2 (27), 187–200.
• http://www.sumc.su.lt/images/zurnalas2012_2_27/26%7F_jegeleviciene_lt_doc.pdf
• E. Cigaitė, R. Ivoškuvienė, V. Makauskienė (2014). Daugiakalbių vaikų kalbos sutrikimų idetifikavimas ir logopedinės pagalbos būdai. Specialusis ugdymas, 2 (31), 7-22.
• http://www.sumc.su.lt/images/zurnalas2014_2/cigaite_ivoskuviene_makauskiene_lt.pdf

 

RAŠOMOSIOS KALBOS SUTRIKIMAI:

• S. Fibiger, J., V. B. Hjelmborg, L. Erbs (2012). Suaugusių dvynių lėto ir (ar) neatidaus skaitymo įgūdžių paveldimumo duomenys: Danijos dvynių tyrimas. Specialusis ugdymas, 1 (26), 8–18.
• http://www.sumc.su.lt/images/zurnalas2012_1_26/08_fibiger_hjebnborg_lt1_doc.pdf
• L. Miltenienė, R. Melienė, D. Kairienė (2013). Specialistų kompetencija dirbti su mokiniais, turinčiais specifinių mokymosi sutrikimų. Specialusis ugdymas, 1 (28), 73–84. 
•  http://www.sumc.su.lt/images/zurnalas_2013_1_28/14_milteniene_meliene_kairiene_lt_doc.pdf
• L. Ch. D. Ribeiro, A. P. L. Martins (2013). Specifiniai mokymosi sutrikimai: trečios klasės mokinių rašymo tyrimo duomenys. Specialusis ugdymas, 2 (29), 152–157. 
•  http://www.sumc.su.lt/images/zurnalas_2013_2_29/21_ribeiro_martins_lt_doc.pdf
• A. L. E. Gustavsson, J.Samuelsson (2013). Mokymas skaityti specialiojo ugdymo kontekste. Specialusis ugsymas, 2 (29), 164–173.
•  http://www.sumc.su.lt/images/zurnalas_2013_2_29/23_gustavsson_samuelsson_lt_doc.pdf

  

 KITI LOGOPEDIJOS ASPEKTAI:

• R. Ivoškuvienė, V. Makauskienė (2012).  Įrodymais grįstos praktikos principų taikymas kalbėjimo ir kalbos sutrikimams įveikti. Specialusis ugdymas,  2 (27), 216–223.
• http://www.sumc.su.lt/images/zurnalas2012_2_27/28_ivoskuviene_makauskiene_lt_doc.pdf
• D. Kairienė, S. Raibužytė (2014).Tėvų konsultavimas teikiant logopedinę pagalbą ikimokyklinio amžiaus vaikams. Specialusis ugdymas, 2 (31), 41-60.
• http://www.sumc.su.lt/images/zurnalas2014_2/kairiene_raibuzyte_lt.pdf
• B. Trinite, J. Stansfield (2015). Susitinka Europos rytai ir vakarai: logopedija Latvijoje ir Škotijoje. Specialusis ugdymas, 2 (33), 9-26.
• http://www.su.lt/images/leidiniai/Spec_ugdymas/2015_33_SPU/01_trinitr_LT.pdf

 

PUBLIKACIJOS LOGOPEDIJOS TEMOMIS INTERNETE

LOGOPEDIJA = LOGOTERAPIJA?

• Kaluginas (2010). Unikalūs pasmės atradimo raktai. http://www.asirpsichologija.lt/index.php?id=516&category=8&NBSP

 

VAIKŲ KALBOS RAIDA:

• E. Krivickaitė (2016). Kalbos įsisavinimas: ar tikrai varžytuvės tarp berniukų ir mergaičių? http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/bendri-straipsniai/kalbos-isisavinimas-ar-tikrai-varzytuves-tarp-berniuku-ir-mergaiciu-/22607

• V. Katinienė (2015). Vaikas nekalba. http://www.logopedai.lt/str_tavovaikas_vaikas_nekalba_15-11.html

• R. Sviderskienė (2013). Kaip vystosi vaiko kalba? http://www.tavovaikas.lt/busiumama/kudikis/vystymasis-ir-raida/kaip-vystosi-vaiko-kalba.d?id=61210285

• V. Makauskienė (2013). Kaip vaikai mokosi suvokti kalbą? Mokslinių tyrimų apžvalga. http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/specialistams/kaip-vaikai-mokosi-suvokti-kalba-moksliniu-tyrimu-apzvalga/14212

• S. Raibužytė (2013). Ką liudija vaikų kūno kalba? http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/tevams/ka-liudija-vaiku-kuno-kalba/13706

• V. Katinienė (2012).  Trimetukas vis dar tyli.http://www.logopedai.lt/str_mazylis_nekalba_12-07.html

• D. Dočkienė (2012). Kaip vaikai mokosi kalbėti? (1) http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/bendri-straipsniai/kaip-vaikai-mokosi-kalbeti-/10204

• D. Dočkienė (2012). Kaip vaikai mokosi kalbėti? (2) http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/bendri-straipsniai/kaip-vaikai-mokosi-kalbeti-2/10388

• D. Dočkienė (2012). Kaip vaikai mokosi kalbėti? (3) http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/bendri-straipsniai/kaip-vaikai-mokosi-kalbeti-3/11018

• D. Dočkienė (2012). Kaip vaikai mokosi kalbėti? (4) http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/bendri-straipsniai/kaip-vaikai-mokosi-kalbeti-4/10988

• D. Dočkienė. Vaikas mokosi kalbėti. Normos iki 2 metų. http://mamoszurnalas.lt/pirmuju-metu-kalba/

• D. Dočkienė. 3-5 metų vaiko kalba. http://mamoszurnalas.lt/3-5-metu-vaiko-kalba/

• Liaudeneckienė. Kelias iki pirmojo žodžio. http://mamoszurnalas.lt/kelias-iki-pirmojo-zodzio/

• J. Lendraitienė. Kokia turi būti 2 metų vaiko kalba? http://mamoszurnalas.lt/kokia-turi-buti-2-metu-vaiko-kalba/

• J. Lendraitienė. Viską supranta, o nekalba. http://mamoszurnalas.lt/viska-supranta-o-nekalba/

• J. Lendraitienė. Vaikų kalbos raida. Kada kreiptis į logopedą? http://mamoszurnalas.lt/vaiku-kalbos-raida-kada-kreiptis-logopeda/

• J. Lendraitienė. Kaip atsidaro kalbos durelės? http://mamoszurnalas.lt/kaip-vystosi-kalba/

• E. Šliauterienė. Kaip kalba jūsų vaikas? http://mamoszurnalas.lt/kalbos-raida/

• I. Čėsnienė, R. Pilkauskaitė-Valickienė (2011). Kalbos raida ikimokykliniame amžiuje. http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/bendri-straipsniai/kalbos-raida-ikimokykliniame-amziuje/750
• R.Gedrienė (2011). Vaikučiai šnekučiai. http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/teveliams/vaikuciai-snekuciai/780
• Žurnalas „Mažylis“ (2008). Vaiko kalbos raida. http://www.vaikystes-sodas.lt/Austejos-blogas/vaiko-kalbos-raida/43

 

ANKSTYVOJO IR IKIMOKYKLINIO AMŽIAUS VAIKŲ KALBOS UGDYMAS:

• K. Jurevičiūtė (2016). Logopedė: 5 klaidos, ugdant vaiko kalbos įgūdžius. http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/tevams/logopede-5-klaidos-ugdant-vaiko-kalbos-igudzius/21502

• V. Katinienė (2015). Kalba ir kompiuteris. http://www.logopedai.lt/str_mazylis_kalba_15-02.html

• R. Giedrienė (2015). Išsamus straipsnis apie tai, kaip lavinti vaiko kalbą namuose. http://www.tavovaikas.lt/darzelinukas/lavinimas-ir-ugdymas/issamus-straipsnis-apie-tai-kaip-lavinti-vaiko-kalba-namuose.d?id=63954368

• I.Jašinskytė (2015). Logopedė griauna pasenusius mitus: nereikia laukti iki 3 metų http://www.tavovaikas.lt/vaikas/vystymasis/logopede-griauna-pasenusius-mitus-nereikia-laukti-iki-3-metu.d?id=67586710
• S.Chranovskienė (2014). Kada iš tiesų reikia kreiptis į logopedą? http://www.tavovaikas.lt/darzelinukas/lavinimas-ir-ugdymas/kada-is-tiesu-reikia-kreiptis-i-logopeda.d?id=65580764
• Miškinienė (2013). Kai mažojo šnekučio kalba vėluoja... http://mamairtetis.lt/index.php/pedagogika/ikimokyklinukas/306-kai-mazojo-snekucio-kalba-veluoja
• V.Makauskienė (2013). Kaip ugdyti vaikų kalbą? http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/naujienos/bendros-naujienos/-kaip-ugdyti-vaiku-kalba-pataria-logopede-dr-vilma-makauskiene/13041

• V. Makauskienė (2013). Vaikai mokosi kalbėti žaisdami, arba kaip kasdien ugdyti vaikų kalbą? http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/teveliams/vaikai-mokosi-kalbeti-zaisdami-arba-kaip-kasdien-ugdyti-vaiku-kalba/13001
• V.Makauskienė (2012). Kaip kalbinti kūdikį? http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/teveliams/kaip-kalbinti-kudiki/13299
• E. Maraulytė. Kaip kalbėti su kūdikiu? http://mamoszurnalas.lt/kaip-kalbeti-su-kudikiu/

• N. Urtė, J. Čepauskaitė (2011). Ikimokyklinimas ugdymas kitaip: šimtas vaiko kalbų pagal Reggio Emilia sistemą. http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/bendri-straipsniai/ikimokyklinis-ugdymas-kitaip-simtas-vaiko-kalbu-pagal-reggio-emilia-sistema/4746

• Liaudeneckienė. Kaip prakalbinti 1-3 metų vaikutį? http://mamoszurnalas.lt/kaip-prakalbinti-1-3-metu-vaikuti/

• D.Kavaliauskienė. IKT ir vaikų kalbos lavinimo galimybės. http://www.elogopedai.lt/2010/10/14/ikt-ir-vaiku-kalbos-lavinimo-galimybes/

• J. Lendraitienė. Skurdi vaikų kalba – IT kartos rykšė. Kaip turtinti žodyną? http://mamoszurnalas.lt/zodyno-turtinimas/

 

 GARSŲ TARIMO MOKYMAS:

• V. Makauskienė (2013). Logopedo patarimai: mokomės tarti garsą R. http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/tevams/logopedo-patarimai-mokomes-tarti-garsa-r/13523

• V. Makauskienė (2013). Logopedo patarimai: garsų tarimo mokymas(is) namuose. http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/tevams/-logopedo-patarimai-garsu-tarimo-mokymasis-namuose/13566

• Garso S mokymas. http://www.ikimokyklinis.lt/uploads/files/dir643/dir32/dir1/12_0.php

• Garso Š mokymas. http://www.ikimokyklinis.lt/uploads/files/dir646/dir32/dir1/11_0.php

• Garso L mokymas. http://www.ikimokyklinis.lt/uploads/files/dir643/dir32/dir1/13_0.php

• Garso R mokymas. http://www.ikimokyklinis.lt/uploads/files/dir643/dir32/dir1/14_0.php

• Garso K mokymas. http://www.ikimokyklinis.lt/uploads/files/dir644/dir32/dir1/19_0.php

• Garso G mokymas. http://www.ikimokyklinis.lt/uploads/files/dir645/dir32/dir1/8_0.php

• Garso P mokymas. http://www.ikimokyklinis.lt/uploads/files/dir649/dir32/dir1/0_0.php

• Garso B mokymas. http://www.ikimokyklinis.lt/uploads/files/dir649/dir32/dir1/1_0.php

• V. Makauskienė. Roma rovė ropę. Mokomės tarti garsą R. http://mamoszurnalas.lt/roma-rove-rope-mokomes-tari-garsa-r/

• V. Makauskienė. Švepliuko tėvams. http://mamoszurnalas.lt/svepliuko-tevams/

• J. Lendraitienė. Eilėraštukai, kurie padės šveplam vaikui. http://mamoszurnalas.lt/eilerastukai-kurie-pades-sveplam-vaikui/

• J. Lendraitienė. Latai latai lataliukai. http://mamoszurnalas.lt/latai-latai-lateliukai/

• J. Lendraitienė. Jei švepluoja būsimas pirmokas. http://mamoszurnalas.lt/jei-svepluoja-busimas-pirmokas/

 

POLIEŽUVINIS RAIŠTIS:

• K. Vitkauksas. „Prisegtas“ liežuvis ir žindymas. http://mamoszurnalas.lt/prisegtas-liezuvis-ir-zindymas/

• V Tauraitė-Maliuk, L. Zaleckas,  J. Povilaitytė. Trumpas liežuvio pasaitėlis: kirpti ar išsitampys pats? http://mamoszurnalas.lt/trumpas-liezuvio-pasaitelis/

 

KALBINIO KVĖPAVIMO MOKYMAS:

• J.Repšienė. Kaip lavinti kalbinį kvėpavimą? http://www.logopedinis.lt/patarimai/kaip-lavinti-kalbini-kvepavima

 

SMULKIOSIOS MOTORIKOS LAVINIMAS:

• J. Peikauskienė (2012). Smulkiosios motorikos įtaka vaiko brandumui. http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/specialistams/-smulkiosios-motorikos-itaka-vaiko-brandumui/13087

• J. Lendraitienė. Išlupo saldainį, išmoko žodį. http://mamoszurnalas.lt/rankyciu-manksta-ir-kalbos-raida/

• D. Dočkienė. Tešlos minkymas – geriausia kalbos pamoka. http://mamoszurnalas.lt/teslos-minkymas-geriausia-kalbos-pamoka/

 

REGIMOJO, GIRDIMOJO, LYTĖJIMO SUVOKIMŲ UGDYMAS:

• D. Dočkienė (2012).  Matau, girdžiu, liečiu, uodžiu, ragauju… (1 dalis) http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/specialistams/matau-girdziu-lieciu-uodziu-ragauju-1-dalis/11799

• D. Dočkienė (2012).  Matau, girdžiu, liečiu, uodžiu, ragauju… (2 dalis) http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/specialistams/matau-girdziu-lieciu-uodziu-ragauju-2-dalis/11800

• D. Dočkienė (2012).  Matau, girdžiu, liečiu, uodžiu, ragauju… (3 dalis) http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/specialistams/matau-girdziu-lieciu-uodziu-ragauju-3-dalis/11887

 

DVIKALBYSTĖ:

• S. Bernotaitė (2014). Dvikalbis vaikas – metodai. http://misriseima.lt/index.php/vaikai/dvikalbis-vaikas/17-dvikalbis-vaikas-metodai

• A.Mazolevskienė (2014). Dvikalbystė, trikalbystė ir net keturkalbystė šeimoje. http://mamoszurnalas.lt/dvikalbyste-trikalbyste-ir-net-keturkalbyste-seimoje/

• A.Mazolevskienė (2013). Šeimoje – dvikalbis vaikas. http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/teveliams/seimoje--dvikalbisvaikas/779

• E. Krivickaitė (2013). Ar dvikalbystė - sutrikimas? http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/specialistams/ar-dvikalbyste-sutrikimas/13988

• A.Mazolevskienė, S. Montvilaitė (2011). Ankstyvojo amžiaus dvikalbių vaikų ugdymo realijos: Lietuvos patirtis pasauliniame kontekste. http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/bendristraipsniai/ankstyvojo-amziaus-dvikalbiu-vaiku-ugdymo-realijos-lietuvospatirtis-pasauliniame-kontekste-/4899

• A.Mazolevskienė, O.Monkevičienė (2011). Kaip ugdyti migrantų vaikus lietuvių kalba veikiančiose grupėse? http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/specialistams/kaip-ugdyti-migrantu-vaikus-lietuviu-kalba-veikianciose-grupese/3693

• J. Pukenytė. Dvi kalbos – gerai ar blogai? http://mamoszurnalas.lt/dvi-kalbos-gerai-ar-blogai/

 

RAŠOMOSIOS KALBOS SUTRIKIMAI:

• Žurnalas „Tavo vaikas“ (2015). Sutrikimas, kurį pastebi tik vaikui pradėjus lankyti mokyklą. http://www.tavovaikas.lt/mokinys/pradinukas/sutrikimas-kuri-pastebi-tik-vaikui-pradejus-lankyti-mokykla.d?id=68805862
• J.Lendraitienė (2014). Disleksija – ne tik Holivudo aktorių liga. http://mamoszurnalas.lt/disleksija-holivudo-liga/ 

• V. Makauskienė (2012). Kodėl nesiseka mokykloje? http://www.logopedaslpc.lt/kodel-nesiseka-mokykloje-2/

 

SKLANDAUS KALBĖJIMO SUTRIKIMAS (MIKČIOJIMAS, GREITAKALBYSTĖ):

• L.Kačiušytė Skramtai (2011). Mikčiojančių ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymas per muzikinę veiklą. http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/specialistams/mikciojanciu-ikimokyklinio-amziaus-vaiku-ugdymas-per-muzikine-veikla/2988

• V. Katinienė (2012). Mikčiojimas – ne pasaulio pabaiga. http://www.logopedai.lt/str_naturalioji_medicina_mikciojimas_12-09.html

• V. Katinienė (2012). Mikčiojimas gali būti ištaisomas. http://www.logopedai.lt/str_mazylis_mikciojimas_12-05.html

• V.Makauskienė (2013). Šeimoje – mikčiojantis vaikas. http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/teveliams/seimoje-mikciojantis-vaikas/13037
• V. Makauskienė (2013). Šeimoje – mikčiojantis vaikas. http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/teveliams/seimoje-mikciojantis-vaikas/13037
• V. Makauskienė (2013).Vaikų mikčiojimo terapija: metodų apžvalga ir derinimo galimybės. http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/specialistams/vaiku-mikciojimo-terapija-metodu-apzvalga-ir-derinimo-galimybes/13149

• V. Makauskienė (2013). Greitakalbystė – sudėtingas sklandaus kalbėjimo sutrikimas. http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/specialistams/greitakalbyste-sudetingas-sklandaus-kalbejimo-sutrikimas/13902

• V. Katinienė (2014). Ar galima įveikti mikčiojimą? http://www.logopedai.lt/str_savaite_mikciojimas_14-05.html

• J. Lendraitienė. Užstrigę žodžiai. http://mamoszurnalas.lt/uzstrige-zodziai/

 

MUTIZMAS:

• S.Lesinskienė (2014). Kai vaikas nekalba, nors kalbėti gali. http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/tevams/kai-vaikas-nekalba-nors-kalbeti-gali/18105

 

AUTIZMAS:

• V. Makauskienė (2013). Autizmas – sudėtingas raidos sutrikimas. http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/specialistams/-autizmas-sudetingas-raidos-sutrikimas/14315

 

KITI AKTUALŪS STRAIPSNIAI:

• A.Mazolevskienė (2013). Skaitvardžiai darželinukų kalboje. http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/bendri-straipsniai/skaitvardziai-darzelinuku-kalboje/9766
• S. Raibužytė (2013). Įvairios miego problemos. http://mamoszurnalas.lt/ivairios-miego-problemos/

• M.Jonilienė, O. Monkevičienė (2011). „Geras, teisingas, mandagus“ vaiko samprotavimuose. http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/bendri-straipsniai/geras-teisingas-mandagus-vaiko-samprotavimuose/9768
• D.Karkockienė (2011). Kūrybingumo ugdymo galimybės ir metodai. http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/specialistams/kurybiskumo-ugdymo-galimybes-ir-metodai/3702

• V.Kazragytė, O. Monkevičienė (2011). Vaiko emocinis – socialinis ugdymas vaidybinėje veikloje. http://www.ikimokyklinis.lt/index.php/straipsniai/specialistams/vaiko-emocinis-socialinis-ugdymas-vaidybineje-veikloje/6022